Description

Écoles et institutions

Une matinée ou un après midi pour faire coopérer une classe.

Un atelier clé en main où vos élèves reçoivent un rôle, un objectif et deux heures pour construire ensemble. Ce qu’ils y travaillent relève des capacités transversales du Plan d’études romand — le support, lui, est un jeu qu’ils connaissent déjà.